聖公會聖提摩太小學
S.K.H. ST. TIMOTHY'S PRIMARY SCHOOL
已自動核對亮點由 AI 從學校公開文件整理，並經自動核對。核對方法
校長與辦學理念
校長怎樣說
校長表示以航運故事結合STEAM與生命教育，培養學生堅毅及國際視野。
2026年9月15日，新聞原文學校表示以全人教育結合學術、活動與心靈教育，培養學生品格與視野。
2026年5月29日，新聞原文校長表示理財教育重在培養責任感、規劃能力和價值觀。
2026年2月24日，新聞原文
撮寫自學校網站的「校長的話」、公開報道，以及學校公開發布而由讀者提供的內容，每句附來源連結，不列個人姓名。
- 校訓
- 非以役人 乃役於人
- 辦學宗旨
- 學校推行全人教育，培育學生均衡發展。
- 現時發展重點
- 培養洞察力，鼓勵學生探尋真理。
- 培養成長型思維，學習多角度看事物。
- 提升洞察及解難能力，成為積極學習者。
- 培育欣賞、盼望和包容的態度。
- 教學取向
- 學校透過合作學習、跨學科和全方位活動擴闊經歷。
由 AI 按學校在小學概覽填報的辦學宗旨、關注事項和教學策略撮寫，請以學校公布的原文為準。 來源：小學概覽：聖公會聖提摩太小學
航運主題STEAM課程
學校已推出方舟領航校本課程，以航運故事連繫STEAM、生命教育及社區探索。
- 類別
- 資助
- 校網
- 小一學校網 35，九龍城區
- 地址
- 九龍紅磡鶴園街14號及19號
- 學生性別
- 男女
- 授課時間
- 全日
- 學校網站
- 前往學校網站
成果時間線
只列有日期的公開亮點證據，按學年排列，不是全部活動。
2024/25 學年
- 數學及奧數獲金獎2025年8月，學校報告
- 逾三百人參與服務2025年8月，學校報告
- 合唱團獲音樂節銀獎2025年8月，學校報告
- 六年級公開演出中國戲曲2025年8月，學校報告
- 335人參與體適能2025年8月，學校報告
- 九龍南區比賽獲冠亞季軍2025年8月，學校報告
- 機械及數碼解題比賽獲獎2025年8月，學校報告
- 專注社交小組兩組2025年8月，學校報告
2026/27 學年
- 航運主題STEAM課程2026年9月15日，傳媒
亮點
學術根基
數學及奧數獲金獎
校外成果自動核對
2024至2025學年，學生在2025香港數學及奧數獲金獎。
證據（1）
- 學生於2024至2025學年在2025香港數學及奧數獲金獎。學校報告：2024-2025年度學校報告（2025年8月）原文：「2025 香港數學及奧數 金獎」
品格與生活技能
逾三百人參與服務
學校報告自動核對
2024至2025學年，全校設逾20種服務團隊；校外親子賣旗活動近80個家庭參與。
證據（2）
- 2024至2025學年全校設立超過20種服務團隊，參與學生逾三百人。學校報告：2024-2025年度學校報告（2025年8月）原文：「全校設立超過 20 種服務團隊，參與學生逾三百人。」
- 2024至2025學年校外服務吸引近80個家庭參與親子賣旗活動。學校報告：2024-2025年度學校報告（2025年8月）原文：「校外服務更吸引近 80 個家庭參與親子賣旗活動」
藝術與文化
合唱團獲音樂節銀獎
校外成果自動核對
2024至2025學年，二至六年級合唱團在第77屆香港學校音樂節獲銀獎。
證據（1）
- 學生於2024至2025學年第77屆香港學校音樂P.2-6合唱團獲銀獎。學校報告：2024-2025年度學校報告（2025年8月）原文：「第 77 屆香港學校音樂 銀獎 P.2-6 合唱團」
六年級公開演出中國戲曲
學校報告自動核對
2024至2025學年，六年級學生於上學期完成五節排練後，公開演出以《西遊記》及《水滸傳》為題的中國戲曲。
證據（1）
- 2024至2025學年六年級學生於上學期完成五節排練後，公開演出以《西遊記》及《水滸傳》為題的中國戲曲。學校報告：2024-2025年度學校報告（2025年8月）原文：「六年級學生於上學期完成五節排練後，公開演出以《西遊記》及《水滸傳》為題的中國戲曲」
體育與健康
335人參與體適能
校外成果自動核對
2024至2025學年下學期，335人參加體適能金章計劃，45人獲金章。
證據（1）
- 2024至2025學年下學期參加「體適能金章計劃」有335人，獲得金章45人（13%）。學校報告：2024-2025年度學校報告（2025年8月）原文：「下學期參加「體適能金章計劃」有 335 人，獲得金章 45 人（13%）」
九龍南區比賽獲冠亞季軍
校外成果自動核對
2024至2025學年，學生在九龍南區比賽分獲冠軍、亞軍及季軍，並在愛丁頓非撞式欖球賽獲亞軍。
證據（4）
- 學生於2024至2025學年在24-25年度九龍南區獲冠軍。學校報告：2024-2025年度學校報告（2025年8月）原文：「24-25 年度九龍南區 冠軍」
- 學生於2024至2025學年在24-25年度九龍南區獲亞軍。學校報告：2024-2025年度學校報告（2025年8月）原文：「24-25 年度九龍南區 亞軍」
- 學生於2024至2025學年在24-25年度九龍南區獲季軍。學校報告：2024-2025年度學校報告（2025年8月）原文：「24-25 年度九龍南區 季軍」
- 學生於2024至2025學年在愛丁頓非撞式欖球獲亞軍。學校報告：2024-2025年度學校報告（2025年8月）原文：「愛丁頓非撞式欖球 亞軍」
STEM 與 AI
機械及數碼解題比賽獲獎
校外成果自動核對
2024至2025學年，學生在聖公會小學聯校機械比賽獲一等獎、科技奧運會獲二等獎，並在香港創風數碼解題王獲亞軍。
證據（3）
- 學生於2024至2025學年在香港創風數碼解題王獲亞軍。學校報告：2024-2025年度學校報告（2025年8月）原文：「香港創風數碼解題王 亞軍」
- 學生於2024至2025學年在聖公會小學聯校機械獲一等獎。學校報告：2024-2025年度學校報告（2025年8月）原文：「聖公會小學聯校機械 一等獎」
- 學生於2024至2025學年在科技奧運會獲二等獎。學校報告：2024-2025年度學校報告（2025年8月）原文：「科技奧運會 二等獎」
航運主題STEAM課程
校網新聞自動核對
學校已推出方舟領航校本課程，以航運故事連繫STEAM、生命教育及社區探索。
共融與支援
專注社交小組兩組
學校報告自動核對
2024至2025學年，開設「至『專』一族」專注力訓練及社交適應班，全校共兩組。
證據（1）
- 2024至2025學年開設「至『專』一族」小組專注力訓練及社交適應班，全校共兩組。學校報告：2024-2025年度學校報告（2025年8月）原文：「開設「至『專』一族」小組 專注力訓練及社交適應班，全校共兩組」
其他範疇暫時未有整理到公開資料，不代表學校沒有相關工作。校方歡迎自薦並提供公開連結。校方自薦
近期動態
由 AI 按學校網站近十八個月的消息撮寫，每項附原文連結。只列部分消息，不代表學校的全部活動。
校園基本安排
以下是每間學校都會列出的基本資料，不是亮點，亦不用於配對。
本頁資料截止日期：2026年9月16日