跳到主要內容
揀啱校Right School

佛教林炳炎紀念學校(香港佛教聯合會主辦)

BUDDHIST LAM BING YIM MEMORIAL SCHOOL (SPONSORED BY THE HONG KONG BUDDHIST ASSOCIATION)

已自動核對亮點由 AI 從學校公開文件整理,並經自動核對。核對方法

校長與辦學理念

校長怎樣說

  • 校長表示家長宜以學習目標為核心,配合表現目標培育孩子。

    2026年1月16日,新聞原文
  • 校長表示學校應推動多元發展,幫助學生發掘潛能。

    2025年12月5日,新聞原文
  • 校長表示學校以多活動、多探索、多體驗培育學生找到方向。

    2025年9月15日,新聞原文

撮寫自學校網站的「校長的話」、公開報道,以及學校公開發布而由讀者提供的內容,每句附來源連結,不列個人姓名。

校訓
明智顯悲
辦學宗旨
學校重視品德、智慧與五育並重,培養品學兼備的公民。
現時發展重點
  • 營造多元學習氛圍,發展學生才能。
  • 拓寬價值觀教育,培養良好品性。
  • 上午學科學習,下午安排聯課或全方位學習。
  • 深化STEAM教育,發展兩文四語。
教學取向
學校透過歷奇課、生命教育和服務培養學生。

由 AI 按學校在小學概覽填報的辦學宗旨、關注事項和教學策略撮寫,請以學校公布的原文為準。 來源:小學概覽:佛教林炳炎紀念學校(香港佛教聯合會主辦)

先看這個體育與健康校外成果自動核對

校際排球羽毛球獲獎

公開賽果列出:2024-2025校際排球女子組亞軍;2025-2026排球女子組季軍、羽毛球男子組殿軍。

證據 3 項,最新 2026年8月

類別
資助
校網
小一學校網 65,葵青區
地址
新界荃灣大厦街33號
學生性別
男女
授課時間
全日
學校網站
前往學校網站

成果時間線

只列有日期的公開亮點證據,按學年排列,不是全部活動。

2024/25 學年

2025/26 學年

亮點

學術根基

數學比賽獲獎

校外成果自動核對

2025年世界城市杯香港選拔賽獲金獎,校報另列全港數學大激鬥銅獎、佛教小學數學比賽優異獎。

證據(3)
  • 學生於2025年世界城市杯香港選拔賽獲金獎。學校報告:學校報告(2024-2025)(2025年)原文:「2025 年世界城市杯香港選拔賽 金獎」
  • 學生於Math Conceptition全港數學大激鬥獲銅獎。學校報告:學校報告(2024-2025)(2025年8月)原文:「Math Conceptition 全港數學大激鬥 銅獎」
  • 學生於全港佛教小學數學比賽獲優異獎。學校報告:學校報告(2024-2025)(2025年8月)原文:「全港佛教小學數學比賽 優異獎」

快樂校園

第七節多元活動

學校自述自動核對

每天第七節安排童展所長、JUST FEEL課程、精進班等;童展所長每週不少於150分鐘。

證據(2)

每月班級經營活動

學校報告自動核對

每月舉行班級經營活動,包括「正向快樂」課室壁報設計比賽。

證據(1)
  • 學校每月舉行班級經營活動,包括「正向快樂」課室壁報設計比賽。學校報告:學校報告(2024-2025)(2025年8月)原文:「每月舉行不同的班級經營活動如:「正向快樂」課室壁報設計比賽」

品格與生活技能

參與廚餘減廢繪本計劃

校網新聞自動核對

學生參與賽馬會成長「機」地計劃,三個月創作推廣源頭減廢的繪本,並申請 ISBN。

證據(3)
  • 學校參與賽馬會成長「機」地計劃,讓學生以同理心與設計思維關心社會議題。校網新聞:學校網站原文(2025年9月15日)原文:「賽馬會成長『機』地計劃」
  • 學生以校內午餐後廚餘為題,在三個月內構思、繪圖和設計故事內容。校網新聞:學校網站原文(2025年9月15日)原文:「短短三個月內,不僅完成了繪本的構思」
  • 完成的源頭減廢繪本正式出版,並申請國際標準書號。校網新聞:學校網站原文(2025年9月15日)原文:「申請了國際標準書號(ISBN)」

藝術與文化

管弦樂鋼琴獲獎

校外成果自動核對

2024-2025學校報告列出小學管弦樂組決賽金獎及最佳演出獎,另有日本PIARA鋼琴大賽一等賞。

證據(2)
  • 學生於小學管弦樂組決賽獲金獎及最佳演出獎。學校報告:學校報告(2024-2025)(2025年8月)原文:「小學管弦樂組決賽 金獎及最佳演出獎」
  • 學生於第29屆日本PIARA鋼琴大賽獲一等賞。學校報告:學校報告(2024-2025)(2025年8月)原文:「第 29 屆日本 PIARA 鋼琴大賽 一等賞」

體育與健康

校際排球羽毛球獲獎

校外成果自動核對

公開賽果列出:2024-2025校際排球女子組亞軍;2025-2026排球女子組季軍、羽毛球男子組殿軍。

證據(3)

STEM 與 AI

STEM及編程賽獲獎

校外成果自動核對

2024-2025學校報告列出「科創.起.承」機械車最佳影片介紹獎、Coding Galaxy個人賽亞軍。

證據(2)
  • 學生於「科創.起.承」機械車獲最佳影片介紹獎。學校報告:學校報告(2024-2025)(2025年8月)原文:「「科創.起.承」機械車 最佳影片介紹獎」
  • 學生於Coding Galaxy個人賽獲亞軍。學校報告:學校報告(2024-2025)(2025年8月)原文:「Coding Galaxy 個人賽亞軍」

其他範疇暫時未有整理到公開資料,不代表學校沒有相關工作。校方歡迎自薦並提供公開連結。校方自薦

近期動態

由 AI 按學校網站近十八個月的消息撮寫,每項附原文連結。只列部分消息,不代表學校的全部活動。

  • 校長專欄談學習目標與表現目標。2026年1月16日學術根基新聞原文
  • 校長專欄借香港手球隊談多元發展。2025年12月5日體育與健康新聞原文
  • 學生參與賽馬會成長「機」地計劃創作廚餘繪本。2025年9月15日品格與生活技能新聞原文
  • 學校推出暑期任務,以短片代替書面暑期作業。2025年7月31日快樂校園新聞原文

校園基本安排

以下是每間學校都會列出的基本資料,不是亮點,亦不用於配對。

測考與評估
小一上學期不設測考來源
小一全年不設測考來源
二至六年級全年測驗0 次來源
二至六年級全年考試3 次來源
不設獨立默書學校未有公佈來源
支援團隊
特殊教育需要統籌主任學校未有公佈來源
教育心理學家學校未有公佈來源
言語治療師來源
社工學校未有公佈來源
家庭安排
課後託管學校未有公佈
校車或保姆車有(保姆車)來源
午膳安排有(指定供應商及家長安排)來源
校內課後班學校未有公佈
早上提早開門學校未有公佈
暑期活動學校未有公佈
家長教育有(約二十多次講座及工作坊)來源

本頁資料截止日期:2026年9月17日

內容如有錯漏,請告訴我們:發現錯誤。校方亦可以自薦亮點