跳到主要內容
揀啱校Right School

中華基督教會全完第二小學

THE CHURCH OF CHRIST IN CHINA CHUEN YUEN SECOND PRIMARY SCHOOL

已自動核對亮點由 AI 從學校公開文件整理，並經自動核對。核對方法

校長與辦學理念

校長怎樣說

  • 校長表示學校重視全人發展，發掘學生潛能並加強家校合作。

    2025年9月6日，新聞原文

撮寫自學校網站的「校長的話」、公開報道，以及學校公開發布而由讀者提供的內容，每句附來源連結，不列個人姓名。

校訓
純樸自律 愛主愛人
辦學宗旨
學校培育學生身心靈均衡發展，發展潛能。
現時發展重點
  • 推展價值觀教育，培育學生身心靈素質。
  • 提升學與教效能，促進多元學習。
  • 透過全方位學習，培養態度及技能。
教學取向
學校按學生需要調適教學，推展多元策略。

由 AI 按學校在小學概覽填報的辦學宗旨、關注事項和教學策略撮寫，請以學校公布的原文為準。 來源：小學概覽：中華基督教會全完第二小學

先看這個快樂校園學校報告自動核對

三十分鐘活力小息

2024/25上午課時增設30分鐘「活力小息」；概覽列全天小息共60分鐘。

證據 2 項，最新 2026年9月1日

類別
資助
校網
小一學校網 65，葵青區
地址
新界荃灣大窩口上角街三號
學生性別
男女
授課時間
全日
學校網站
前往學校網站

成果時間線

只列有日期的公開亮點證據，按學年排列，不是全部活動。

2024/25 學年

2025/26 學年

亮點

學術根基

跨科專題與分層課業

校外成果自動核對

2024/25全學年設3次長假期跨學科專題研習課業；中英數常每學段設校本分層課業。

證據（2）
  • 本年度全學年共3次設長假期跨學科專題研習課業。學校報告：2024/25年度周年校務報告書（2025年8月）原文：「全學年共 3 次設長假期跨學科專題研習課業」
  • 本年度中英數常每學段最少有一個單元的校本課業設分層設計。學校報告：2024/25年度周年校務報告書（2025年8月）原文：「中英數常每學段最少有一個單元的校本課業設分層設計。」

快樂校園

三十分鐘活力小息

學校報告自動核對

2024/25上午課時增設30分鐘「活力小息」；概覽列全天小息共60分鐘。

證據（2）

正向教育周活動

學校報告自動核對

2025年6月舉行「價值觀及正向教育周 Mech Grit 道」，同年成為「樂天心澄」協同學校。

證據（2）
  • 2025年6月11日至13日進行《價值觀及正向教育周 Mech Grit 道》。學校報告：2024/25年度周年校務報告書（2025年6月）原文：「11/6-13/6/2025 進行了《價值觀及正向教育周 Mech Grit 道》」
  • 本年度學校參加賽馬會樂天心澄Panda的伙伴，成為協同學校。學校報告：2024/25年度周年校務報告書（2025年8月）原文：「本年度參加了賽馬會樂天心澄 Panda 的伙伴，成為協同學校。」

品格與生活技能

沉浸式價值觀教育

校網新聞自動核對

學校以火箭發射之旅及大熊貓閱讀嘉年華，把國民教育、生態安全及閱讀連結。

證據（3）
  • 傳媒報道學校重視沉浸式學習，曾舉行海南文昌火箭發射之旅。傳媒：新聞報道（2025年9月6日）原文：「學校重視沉浸式學習」
  • 學校舉辦跨科大熊貓閱讀嘉年華，活動融合國家安全及國民教育。傳媒：新聞報道（2025年9月6日）原文：「舉辦跨科大熊貓閱讀嘉年華」
  • 大熊貓閱讀嘉年華從生態安全、贈港意義及川港聯結多維度展開。傳媒：新聞報道（2025年9月6日）原文：「活動融合國家安全及國民教育」

藝術與文化

校外藝術比賽獎項

校外成果自動核對

2024/25中樂團於聯校音樂大賽獲金獎、全港中樂大賽獲銀獎；當代舞於學校舞蹈節獲甲等獎。

證據（3）
  • 學生於香港聯校音樂協會「聯校音樂大賽」獲中樂團金獎。學校報告：2024/25年度周年校務報告書（2025年8月）原文：「香港聯校音樂協會「聯校音樂大賽」勇奪中樂團金獎」
  • 學生於匯盈全港中樂大賽（中樂團）小學組獲取銀獎。學校報告：2024/25年度周年校務報告書（2025年8月）原文：「匯盈全港中樂大賽（中樂團）小學組獲取銀獎」
  • 本年度學校當代舞於香港學界舞蹈協會六十一屆學校舞蹈節獲甲等獎。學校報告：2024/25年度周年校務報告書（2025年8月）原文：「本校當代舞於香港學界舞蹈協會六十一屆學校舞蹈節榮獲甲等獎」

體育與健康

校際球類比賽獎項

校外成果自動核對

2025/26校際籃球女子組獲季軍，乒乓球女子組獲季軍；乒乓球男子組獲殿軍。

證據（3）

STEM 與 AI

各級校本STEAM專題

學校報告自動核對

2024/25常識科及電腦科在各級推展校本STEAM專題；小四專題加入AI元素。

證據（2）
  • 本年度常識科及電腦科跨科合作，在各級課程推展校本STEAM專題研習。學校報告：2024/25年度周年校務報告書（2025年8月）原文：「常識科及電腦科跨科合作，在各級課程推展校本 STEAM 專題研習」
  • 小四《保護海洋環保船》專題研習透過參加優質教育主題網絡計劃(QTN)加入AI元素。學校報告：2024/25年度周年校務報告書（2025年8月）原文：「在小四《保護海洋環保船》專題研習中，透過參加優質教育主題網絡計劃(QTN)，把 AI 元素」

無人機與環保船賽獲獎

校外成果自動核對

學生於AI無人機挑戰賽獲編程障礙賽冠軍，並在聯校環保動力船比賽獲銅獎。

證據（3）
  • 榮譽榜列出學生於全港中小學無人機比賽表現優異。校網新聞：學校網站原文（2025年5月16日）原文：「全港中小學無人機比賽表現優異」
  • 學生於AI無人機挑戰賽獲編程障礙賽冠軍。校網新聞：學校網站原文（2025年5月16日）原文：「中華基督教會香港區會小學校長會AI無人機挑戰賽 編程障礙賽冠軍」
  • 學生於小學科學教育領航計劃聯校環保動力船比賽獲銅獎。校網新聞：學校網站原文（2025年5月16日）原文：「小學科學教育領航計劃聯校環保動力船比賽 銅獎」

其他範疇暫時未有整理到公開資料，不代表學校沒有相關工作。校方歡迎自薦並提供公開連結。校方自薦

近期動態

由 AI 按學校網站近十八個月的消息撮寫，每項附原文連結。只列部分消息，不代表學校的全部活動。

  • 演藝欣賞日呈獻中樂、舞蹈及話劇等表演。2026年8月3日藝術與文化新聞原文
  • 家長講座介紹正向紀律及親子溝通復和。2025年12月4日家庭友善學校網站原文
  • 家長講座分享衝突與協商的親子溝通技巧。2025年12月4日家庭友善學校網站原文
  • 教育Guides刊登校長專訪，介紹全人教育方向。2025年9月6日新聞原文
  • 學生於無人機比賽及跳繩比賽獲冠軍。2025年5月16日STEM 與 AI學校網站原文

校園基本安排

以下是每間學校都會列出的基本資料，不是亮點，亦不用於配對。

測考與評估
小一上學期不設測考是來源
小一全年不設測考是來源
二至六年級全年測驗0 次來源
二至六年級全年考試3 次來源
不設獨立默書學校未有公佈來源
支援團隊
特殊教育需要統籌主任有來源
教育心理學家有來源
言語治療師有來源
社工有來源
家庭安排
課後託管學校未有公佈
校車或保姆車有（校車）來源
午膳安排有（指定供應商及家長安排）來源
校內課後班學校未有公佈
早上提早開門學校未有公佈
暑期活動學校未有公佈
家長教育學校未有公佈

本頁資料截止日期：2026年9月16日

內容如有錯漏，請告訴我們：發現錯誤。校方亦可以自薦亮點。