天水圍循道衞理小學
TIN SHUI WAI METHODIST PRIMARY SCHOOL
已自動核對亮點由 AI 從學校公開文件整理，並經自動核對。核對方法
校長與辦學理念
校長怎樣說
撮寫自學校網站的「校長的話」、公開報道，以及學校公開發布而由讀者提供的內容，每句附來源連結，不列個人姓名。
- 校訓
- 遵循主道、愛己愛人、積極盡心、各展潛能
- 辦學宗旨
- 學校以基督精神推動全人教育，培育豐盛生命。
- 現時發展重點
- 培養同理心，提升學生抗逆力。
- 重塑思考歷程，提升學生學習力。
- 營造語境，提升閱讀及語言能力。
- 推展跨科閱讀、價值教育、STREAM及數字素養。
- 教學取向
- 學校以混合式學習、合作探究和解難培養自學。
由 AI 按學校在小學概覽填報的辦學宗旨、關注事項和教學策略撮寫，請以學校公布的原文為準。 來源：小學概覽：天水圍循道衞理小學
全校學編程與AI
學校早年編寫校本STEAM課程，結合科學、電腦、機械人及專題研習，讓全校學生學編程、AI與組裝。
- 類別
- 資助
- 校網
- 小一學校網 72，元朗區
- 地址
- 新界天水圍三十一區第一期
- 學生性別
- 男女
- 授課時間
- 全日
- 學校網站
- 前往學校網站
成果時間線
只列有日期的公開亮點證據，按學年排列，不是全部活動。
亮點
快樂校園
二至六年級零測兩考
學校自述自動核對
二至六年級全年全科測驗0次、考試2次，合共2次。
證據（2）
- 二至六年級全年全科測驗次數為0。概覽：小學概覽：天水圍循道衞理小學（2026年9月3日）原文：「學習評估／二至六年級適用／全年全科測驗次數：0」
- 二至六年級全年全科考試次數為2。概覽：小學概覽：天水圍循道衞理小學（2026年9月3日）原文：「學習評估／二至六年級適用／全年全科考試次數：2」
每日兩小息設活動
學校報告自動核對
2024至2025年度每天安排兩個小息，老師定期於小息舉行餘暇活動；另設動態區。
證據（2）
- 2024至2025年度每天安排兩個小息時段，老師定期於小息舉行餘暇活動。學校報告：2024-2025年度 校務報告（2025年8月）原文：「每天安排兩個小息時段，老師定期於小息舉行餘暇活動」
- 小息設立「動態區」，讓學生活動筋骨，舒展身心。概覽：小學概覽：天水圍循道衞理小學（2026年9月3日）原文：「我們於小息設立「動態區」，讓學生活動筋骨，舒展身心。」
品格與生活技能
保育服務獲校外獎
校外成果自動核對
2024至2025年度，在海洋公園保育聯盟獲最佳聯盟學校及小學組傑出社區服務獎；城市自然挑戰賽獲最佳參與學校。
證據（2）
- 學生於2024至2025年度海洋公園保育聯盟獲最佳聯盟學校及小學組傑出社區服務獎。學校報告：2024-2025年度 校務報告（2025年8月）原文：「海洋公園保育聯盟 最佳聯盟學校 小學組傑出社區服務獎」
- 學校於2024至2025年度城市自然挑戰賽 2024獲最佳參與學校。學校報告：2024-2025年度 校務報告（2025年8月）原文：「最佳參與學校 城市自然挑戰賽 2024」
創客課程連結服務
校網新聞自動核對
學校推行結合STEAM與服務的Maker課程，學生觀察社會需要，為長者或社區設計輔助工具。
體育與健康
每日晨動及跳躍紀錄
校外成果自動核對
2024至2025年度每天7:30至8:00晨動；全校累計跳躍85,000次，課前晨操參與高峰100人。
證據（3）
- 2024至2025年度每天早上 7:30-8:00 進行晨動。學校報告：2024-2025年度 校務報告（2025年8月）原文：「每天早上 7:30-8:00 進行晨動」
- 2024至2025年度全校累計跳躍達 85,000 次。學校報告：2024-2025年度 校務報告（2025年8月）原文：「全校累計跳躍達 85,000 次」
- 2024至2025年度師生家長恆常參與課前晨操，學生參與高峰達 100 人。學校報告：2024-2025年度 校務報告（2025年8月）原文：「師生家長恆常參與課前晨操，提升學生精神面貌，迎接新一天的課堂，學生參與高峰達 100 人」
STEM 與 AI
樂高挑戰賽總冠軍
校外成果自動核對
2024至2025年度，FIRST LEGO League Challenge HK 2024獲全場總冠軍；2025年5月參與希臘歐洲公開賽。
證據（2）
- 學生於2024至2025年度FIRST® LEGO® League Challenge HK 2024獲全場總冠軍。學校報告：2024-2025年度 校務報告（2025年6月23日）原文：「FIRST® LEGO® League Challenge HK 2024 全場總冠軍」
- 2025年5月學生參與希臘舉行的歐洲公開賽。學校報告：2024-2025年度 校務報告（2025年5月）原文：「於本年五月參與希臘舉行的歐洲公開賽」
全校學編程與AI
校網新聞自動核對
學校早年編寫校本STEAM課程，結合科學、電腦、機械人及專題研習，讓全校學生學編程、AI與組裝。
其他範疇暫時未有整理到公開資料，不代表學校沒有相關工作。校方歡迎自薦並提供公開連結。校方自薦
近期動態
由 AI 按學校網站近十八個月的消息撮寫，每項附原文連結。只列部分消息，不代表學校的全部活動。
- 學生參與STEAM及機械人比賽並曾出戰國際賽。2026年9月15日STEM 與 AI新聞原文
- 學生研發「街泊路路通」，獲香港創科展小學組金獎。2026年9月3日STEM 與 AI學校網站原文
- 校隊於世界機關王大賽獲成就獎及季軍。2026年8月5日STEM 與 AI學校網站原文
- 學生於FIRST LEGO League獲總亞軍及總季軍。2026年7月11日STEM 與 AI學校網站原文
- 學生於中電智能都會創新能源比賽獲小學組殿軍。2026年6月30日STEM 與 AI學校網站原文
- 學生於全港校際花式跳繩錦標賽獲多項冠軍。2026年6月28日體育與健康學校網站原文
- 學生於香港創科展獲小學組金獎。2026年6月28日STEM 與 AI學校網站原文
- 學生於Splendor全港學界璀璨寶石桌遊比賽獲團體季軍。2026年6月27日學術根基學校網站原文
- 學生於聯校音樂大賽小學小組合奏及e樂團獲銀獎。2026年6月11日藝術與文化學校網站原文
- 學生於華萃薪傳中國歷史文化問答比賽獲卓越表現獎。2026年5月20日學術根基學校網站原文
校園基本安排
以下是每間學校都會列出的基本資料，不是亮點，亦不用於配對。
本頁資料截止日期：2026年9月16日