潮陽百欣小學
CHIU YANG POR YEN PRIMARY SCHOOL
已自動核對亮點由 AI 從學校公開文件整理，並經自動核對。核對方法
校長與辦學理念
校長怎樣說
學校表示以啟發潛能教育營造愉快學習環境，促進學生均衡發展。
2027年8月31日，學校網站原文
撮寫自學校網站的「校長的話」、公開報道，以及學校公開發布而由讀者提供的內容，每句附來源連結，不列個人姓名。
- 校訓
- 篤行力學
- 辦學宗旨
- 學校旨在提供均衡教育，培養會思考、盡責自律的學生。
- 現時發展重點
- 持續完善課程規劃，運用多元學與教策略。
- 提供多元化學習經歷，提升學習興趣與效能。
- 深化價值觀教育，培育學生身心精神健康。
- 營造關愛校園，結合家社力量培育公民意識。
- 教學取向
- 學校以合作、自主學習及照顧差異教學支援學習。
由 AI 按學校在小學概覽填報的辦學宗旨、關注事項和教學策略撮寫，請以學校公布的原文為準。 來源：小學概覽：潮陽百欣小學
先看這個學術根基校網新聞自動核對
三名外籍教師支援英文
英文科設原音拼讀課程，並有三位外籍英語教師；學生亦參與英語學習獎勵活動。
- 類別
- 資助
- 校網
- 小一學校網 72，元朗區
- 地址
- 新界天水圍天華路55號
- 學生性別
- 男女
- 授課時間
- 全日
- 學校網站
- 前往學校網站
成果時間線
只列有日期的公開亮點證據，按學年排列，不是全部活動。
2025/26 學年
- 數碼閱讀計劃獲獎2026年4月25日，校網新聞
- 環保公益服務獲獎2026年5月19日，校網新聞
- STEAM探究及機關王獲獎2026年5月20日，校網新聞
- 三名外籍教師支援英文2026年7月2日，校網新聞
- 校際五人足球冠軍2026年8月，公開機構
- 課後託管至六時半2026年8月，發展計劃
2026/27 學年
- 德公課分級教生活技能2026年9月7日，校網新聞
- 三名外籍教師支援英文2027年8月31日，校網新聞
亮點
學術根基
數碼閱讀計劃獲獎
校外成果自動核對
2026年港澳中小學數碼閱讀獎勵計劃取得一等獎及二等獎，跨校閱讀報告比賽獲優異獎。
三名外籍教師支援英文
校網新聞自動核對
英文科設原音拼讀課程，並有三位外籍英語教師；學生亦參與英語學習獎勵活動。
品格與生活技能
環保公益服務獲獎
校外成果自動核對
2026年獲「環保為公益」清潔校園亞軍及盆栽義賣積極參與獎。
德公課分級教生活技能
校網新聞自動核對
德公課按年級安排活動：小一小二學自理，小四至小六學減壓和正向精神健康。
體育與健康
校際五人足球冠軍
校外成果自動核對
2025/26年度元朗區小學分會校際五人足球比賽取得冠軍。
證據（1）
- 2025-2026年度於元朗區小學分會校際五人足球比賽獲冠軍。公開機構：中國香港學界體育聯會 新界地域小學（含西貢區小學分會）：中國香港學界體育聯會新界地域小學2025-2026年度校際比賽結果冊（2026年8月）原文：「2025-2026年度｜元朗區小學分會校際五人足球比賽｜冠軍」
STEM 與 AI
STEAM探究及機關王獲獎
校外成果自動核對
2026年常識百搭STEAM探究展覽獲嘉許獎；香港機關王競賽兩項賽事取得獎項。
共融與支援
一至六年級小班教學
學校自述自動核對
一至六年級推行小班教學。
證據（1）
- 一至六年級推行小班教學。概覽：小學概覽：潮陽百欣小學（2026年9月11日）原文：「班級結構／班級教學模式：一至六年級推行小班教學」
家庭友善
課後託管至六時半
學校自述自動核對
學校為有需要家庭提供課後功課輔導及託管服務，平日至下午六時半。
證據（2）
- 平日時間為3:30-6:30。發展計劃：三年學校發展計劃及周年計劃 2025-2026（2026年8月）原文：「平日：3:30-6:30」
- 學校為有需要家庭提供課後功課輔導及託管服務。概覽：小學概覽：潮陽百欣小學（2026年9月11日）原文：「為有需要家庭提供課後功課輔導及託管服務。」
其他範疇暫時未有整理到公開資料，不代表學校沒有相關工作。校方歡迎自薦並提供公開連結。校方自薦
近期動態
由 AI 按學校網站近十八個月的消息撮寫，每項附原文連結。只列部分消息，不代表學校的全部活動。
- 升小專頁介紹評估、校本課程及正向教育。2027年8月31日學校網站原文
- 高小學生在德公課學習減壓及正向精神健康。2026年9月14日品格與生活技能學校網站原文
- 全校學生收看「天宮課堂」太空授課直播。2026年9月9日STEM 與 AI學校網站原文
- 家長義工教導小一及小二學生自理技巧。2026年9月7日家庭友善學校網站原文
- 全校師生參與開學禮暨承諾日。2026年9月1日品格與生活技能學校網站原文
- 師生在Book Character Day扮演圖書角色。2026年7月7日學術根基學校網站原文
- 閱讀嘉年華以「閱出新智慧」推廣多模態閱讀。2026年6月26日學術根基學校網站原文
- 六年級學生參與攀石體驗成長活動。2026年6月26日體育與健康學校網站原文
- 學生透過攤位活動認識體育精神。2026年6月24日體育與健康學校網站原文
- 學生校園大使參加探索故宮學習之旅。2026年6月22日品格與生活技能學校網站原文
顯示其餘 10 項
- 四年級學生編程製作太陽能小車。2026年6月4日STEM 與 AI學校網站原文
- 五、六年級學生分享四川及新加坡遊學體驗。2026年6月3日學校網站原文
- 學生獲元朗區傑出小學生嘉許計劃嘉許狀。2026年6月1日品格與生活技能學校網站原文
- 四年級學生參與班際歷奇活動。2026年6月1日品格與生活技能學校網站原文
- 學生參加常識百搭STEAM探究展覽獲嘉許獎。2026年6月1日STEM 與 AI學校網站原文
- 六年級學生參與小六升中適應講座。2026年6月1日品格與生活技能學校網站原文
- 濕地小導遊製作模型並向遊客介紹濕地生態。2026年6月1日品格與生活技能學校網站原文
- 學生參與種植課程並帶蔬菜回家烹調。2026年5月31日品格與生活技能學校網站原文
- 學校嘉許借閱量首五名的閱讀小先鋒。2026年5月27日學術根基學校網站原文
- 五、六年級學生舉行北京及潮州遊學團分享會。2026年5月26日學校網站原文
校園基本安排
以下是每間學校都會列出的基本資料，不是亮點，亦不用於配對。
本頁資料截止日期：2026年9月16日