聖公會嘉福榮真小學
S.K.H. KA FUK WING CHUN PRIMARY SCHOOL
已自動核對亮點由 AI 從學校公開文件整理，並經自動核對。核對方法
校長與辦學理念
校長怎樣說
撮寫自學校網站的「校長的話」、公開報道，以及學校公開發布而由讀者提供的內容，每句附來源連結，不列個人姓名。
- 校訓
- 非以役人，乃役於人
- 辦學宗旨
- 學校重視全人教育，培養服務社群的公民。
- 現時發展重點
- 以學生學習為中心，提升學與教效能。
- 推動價值觀教育，傳承中華文化。
- 持續發展校本課程，培養自學能力。
- 發展正向教育，促進身心靈健康。
- 教學取向
- 以自主、合作、探究和電子學習促進學習。
由 AI 按學校在小學概覽填報的辦學宗旨、關注事項和教學策略撮寫，請以學校公布的原文為準。 來源：小學概覽：聖公會嘉福榮真小學
先看這個體育與健康校外成果自動核對
校際游泳排球獲獎
2024至25年度校際游泳女子乙組亞軍；2025至26年度校際排球女子組殿軍。
- 類別
- 資助
- 校網
- 小一學校網 81，北區
- 地址
- 新界粉嶺嘉福邨小學校舍
- 學生性別
- 男女
- 授課時間
- 全日
- 學校網站
- 前往學校網站
成果時間線
只列有日期的公開亮點證據，按學年排列，不是全部活動。
亮點
學術根基
數學校際賽獲獎
校外成果自動核對
2025年學生在香港小學數學精英選拔賽及數學思維大激鬥獲團體優異獎。
證據（2）
- 學生於2025香港小學數學精英選拔賽團體數學競賽獲優異奬。學校報告：2024-2025學校周年報告 下載（2025年）原文：「2025 香港小學數學精英選拔賽 團體數學競賽：優異奬」
- 學生於數學.思維大激鬥2025 P5校際團體獲優異獎。學校報告：2024-2025學校周年報告 下載（2025年）原文：「數學.思維大激鬥 2025 P5 校際團體：優異獎」
藝術與文化
戲劇節多項獎項
校外成果自動核對
2024至25年度香港學校戲劇節獲傑出合作獎、傑出整體演出獎及傑出演員獎。
證據（1）
- 學生於2024/25香港學校戲劇節獲傑出合作獎、傑出整體演出獎及傑出演員獎。學校報告：2024-2025學校周年報告 下載（2025年8月）原文：「2024/25 香港學校戲劇節 傑出合作獎、傑出整體演出獎、傑出演員獎」
體育與健康
校際游泳排球獲獎
校外成果自動核對
2024至25年度校際游泳女子乙組亞軍；2025至26年度校際排球女子組殿軍。
證據（2）
- 學生於2024-2025年度北區小學分會校際游泳比賽女子乙組獲亞軍。公開機構：中國香港學界體育聯會 新界地域小學（含西貢區小學分會）：中國香港學界體育聯會新界地域小學2024-2025年度校際比賽結果冊（2025年8月）原文：「2024-2025年度｜北區小學分會校際游泳比賽｜女子乙組｜亞軍」
- 學生於2025-2026年度北區小學分會校際排球比賽女子組獲殿軍。公開機構：中國香港學界體育聯會 新界地域小學（含西貢區小學分會）：中國香港學界體育聯會新界地域小學2025-2026年度校際比賽結果冊（2026年8月）原文：「2025-2026年度｜北區小學分會校際排球比賽｜女子組｜殿軍」
STEM 與 AI
一至六年級STEAM日
學校報告自動核對
2024至25年度一至六年級設STEAM DAYS，三年級有「搭橋工程師」跨科專題，四至六年級有STEAM專題研習。
證據（2）
- 本年度在一至六年級安排STEAM DAYS，並於四至六年級設有STEAM專題研習。學校報告：2024-2025學校周年報告 下載（2025年8月）原文：「在一至六年級安排 STEAM DAYS 及四至六年級設有STEAM 專題研習」
- 本年度於小三年級開展以「搭橋工程師」為主題的跨科STEAM專題研習。學校報告：2024-2025學校周年報告 下載（2025年8月）原文：「於小三年級開展以「搭橋工程師」為主題的跨科 STEAM 專題研習」
科學及機械人獲獎
校外成果自動核對
2024至25年度香港小學科學奧林匹克獲個人銀獎及銅獎；機械人冬季奧運會獲越野滑雪一等獎。
證據（2）
- 學生於2024-25香港小學科學奧林匹克獲個人銀獎及銅獎。學校報告：2024-2025學校周年報告 下載（2025年8月）原文：「2024-25 香港小學科學奧林匹克 個人銀獎、銅獎」
- 學生於第11屆聖公會小學聯校機械人冬季奧運會獲越野滑雪一等獎。學校報告：2024-2025學校周年報告 下載（2025年8月）原文：「第 11 屆聖公會小學聯校機械人冬季奧運會 越野滑雪一等獎」
共融與支援
專業支援到校日數
學校報告自動核對
2024至25年度言語治療師駐校一百零四天，教育心理學家到校三十天。
證據（2）
- 言語治療師駐日數共104天。學校報告：2024-2025學校周年報告 下載（2025年8月）原文：「言語治療師駐日數： 共104天」
- 教育心理學家日數共30天。學校報告：2024-2025學校周年報告 下載（2025年8月）原文：「教育心理學家日數： 共30天」
其他範疇暫時未有整理到公開資料，不代表學校沒有相關工作。校方歡迎自薦並提供公開連結。校方自薦
近期動態
由 AI 按學校網站近十八個月的消息撮寫，每項附原文連結。只列部分消息，不代表學校的全部活動。
- 學生於全港小學數學比賽北區獲全場冠軍。2026年7月2日學術根基學校網站原文
- 學生於全港小學數學比賽北區獲全場殿軍。2026年7月2日學術根基學校網站原文
- 學生於香港小學數學精英選拔賽獲總成績一等獎。2026年7月2日學術根基學校網站原文
- 小五學生於全港小學數學挑戰賽獲團體獎。2026年7月2日學術根基學校網站原文
- 小六學生於全港小學數學挑戰賽獲團體獎。2026年7月2日學術根基學校網站原文
- 小六學生於全港小學數學挑戰賽獲團體亞軍。2026年7月2日學術根基學校網站原文
- 學生於小學科學奧林匹克獲金、銀、銅獎。2026年7月2日STEM 與 AI學校網站原文
- 學生於多項小學數學比賽獲團體冠軍及亞軍。2025年7月3日學術根基學校網站原文
校園基本安排
以下是每間學校都會列出的基本資料，不是亮點，亦不用於配對。
本頁資料截止日期：2026年9月16日