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東涌天主教學校

TUNG CHUNG CATHOLIC SCHOOL

已自動核對亮點由 AI 從學校公開文件整理,並經自動核對。核對方法

校長與辦學理念

校長怎樣說

  • 學校表示將以數字教育、四學架構及價值觀教育推動學生發展。

    2026年9月,新聞原文

撮寫自學校網站的「校長的話」、公開報道,以及學校公開發布而由讀者提供的內容,每句附來源連結,不列個人姓名。

校訓
立己愛人
辦學宗旨
學校重視學習過程,配合學生模式與興趣。
現時發展重點
  • 提升學生品格及學習素養。
  • 培養自主學習習慣。
  • 培育正向價值觀,實踐健康生活。
  • 發展兩文三語、STEAM及藝體平台。
教學取向
以連貫課程照顧需要,培養思維、解難與創造力。

由 AI 按學校在小學概覽填報的辦學宗旨、關注事項和教學策略撮寫,請以學校公布的原文為準。 來源:小學概覽:東涌天主教學校

先看這個STEM 與 AI校網新聞自動核對

設數字教育樓層

學校把六樓定為數字教育樓層,設資訊科技室、校園電台、多媒體視藝室及科技創客中心。

證據 2 項,最新 2026年9月

類別
資助
校網
小一學校網 98,離島區
地址
新界大嶼山東涌逸東街8號逸東(二)邨
學生性別
男女
授課時間
全日
學校網站
前往學校網站

成果時間線

只列有日期的公開亮點證據,按學年排列,不是全部活動。

2024/25 學年

2025/26 學年

2026/27 學年

亮點

學術根基

粵語朗誦獲冠軍

校外成果自動核對

2025年學生於香港學校朗誦節小五、六粵語詩文集誦及香港學界朗誦大賽小六粵語朗誦獲冠軍。

證據(2)
  • 學生於2025年第76屆香港學校朗誦節小五、六年級詩文集誦粵語組獲冠軍。學校報告:校務報告 2024/25年度(2025年8月)原文:「學術 第 76 屆香港學校朗誦節 小五、六年級詩文集誦粵語組 冠軍」
  • 學生於2025年香港學界朗誦大賽小學六年級粵語朗誦獲冠軍。學校報告:校務報告 2024/25年度(2025年8月)原文:「2025 香港學界朗誦大賽 小學六年級粵語朗誦 冠軍」

藝術與文化

中國舞獲金獎

校外成果自動核對

2025年學生於離島區舞蹈節高小及低小中國舞獲金獎,另於學校舞蹈節獲甲等獎。

證據(4)
  • 學生於2025年第二十一屆離島區舞蹈節少年組中國舞(高小)獲金獎。學校報告:校務報告 2024/25年度(2025年8月)原文:「第二十一屆離島區舞蹈節-少年組中國舞(高小) 金獎」
  • 學生於2025年第二十一屆離島區舞蹈節少年組中國舞(低小)獲金獎。學校報告:校務報告 2024/25年度(2025年8月)原文:「第二十一屆離島區舞蹈節-少年組中國舞(低小) 金獎」
  • 學生於2025年第六十一屆學校舞蹈節高小組(中國舞群舞)獲甲等獎。學校報告:校務報告 2024/25年度(2025年8月)原文:「第六十一屆學校舞蹈節-高小組(中國舞 群舞) 甲等獎」
  • 學生於2025年第六十一屆學校舞蹈節低小組(中國舞群舞)獲甲等獎。學校報告:校務報告 2024/25年度(2025年8月)原文:「第六十一屆學校舞蹈節-低小組(中國舞 群舞) 甲等獎」

體育與健康

校際田徑獲獎

校外成果自動核對

學生於2024/25年度長洲區校際田徑女子丙組獲冠軍,2025/26年度大嶼山區女子乙組獲季軍。

證據(2)

STEM 與 AI

機械人賽獲總冠軍

校外成果自動核對

2025年學生於全球機械人挑戰賽高小組獲總冠軍,並於VEX離島盃獲金獎。

證據(2)
  • 學生於2025年第二屆全球機械人挑戰賽(高小組Scratch)獲全球總冠軍。學校報告:校務報告 2024/25年度(2025年8月)原文:「第二屆全球機械人挑戰賽(高小組 Scratch) 全球總冠軍」
  • 學生於2025年全港VEX機械人大賽-離島盃獲金獎。學校報告:校務報告 2024/25年度(2025年8月)原文:「全港 VEX 機械人大賽-離島盃 金獎」

設數字教育樓層

校網新聞自動核對

學校把六樓定為數字教育樓層,設資訊科技室、校園電台、多媒體視藝室及科技創客中心。

證據(2)
  • 學校於新學年把六樓定為數字教育樓層,並設多個數字學習及創作空間。校網新聞:學校網站原文(2026年9月)原文:「正式將六樓定為「數字教育樓層」」
  • 數字教育樓層包括新落成的資訊科技室、校園電台、多媒體視藝室及科技創客中心。校網新聞:學校網站原文(2026年9月)原文:「新落成的資訊科技室、校園電台、多媒體視藝室及科技創客中心」

共融與支援

小一至小三中文支援

學校報告自動核對

2024/25學年小一至小三級設非華語抽離式中文學習班,並設課後中文及功課輔導小組。

證據(2)
  • 小一至小三級推行非華語抽離式中文學習班。學校報告:校務報告 2024/25年度(2025年8月)原文:「小一至小三級推行非華語抽離式中文學習班」
  • 為小一至小三非華語學生設課後中文學習及功課輔導小組。學校報告:校務報告 2024/25年度(2025年8月)原文:「為小一至小三非華語學生設課後中文學習及功課輔導小組」

其他範疇暫時未有整理到公開資料,不代表學校沒有相關工作。校方歡迎自薦並提供公開連結。校方自薦

近期動態

由 AI 按學校網站近十八個月的消息撮寫,每項附原文連結。只列部分消息,不代表學校的全部活動。

  • 新學年設數字教育樓層並推展人工智能教育。2026年9月STEM 與 AI新聞原文
  • Marty校隊於全球機械人挑戰賽高小組奪冠。2026年6月26日STEM 與 AI新聞原文
  • 學生於教區小學數學挑戰賽獲銀獎及銅獎。2026年5月16日學術根基學校網站原文
  • 學生於全港小學數學比賽離島區獲優良獎狀。2025年12月13日學術根基學校網站原文
  • 學生於全港小學數學挑戰賽決賽獲銅獎及優異獎。2025年11月29日學術根基學校網站原文

校園基本安排

以下是每間學校都會列出的基本資料,不是亮點,亦不用於配對。

測考與評估
小一上學期不設測考來源
小一全年不設測考來源
二至六年級全年測驗2 次來源
二至六年級全年考試2 次來源
不設獨立默書學校未有公佈來源
支援團隊
特殊教育需要統籌主任來源
教育心理學家學校未有公佈來源
言語治療師學校未有公佈來源
社工學校未有公佈來源
家庭安排
課後託管學校未有公佈
校車或保姆車有(校車)來源
午膳安排有(指定供應商及家長安排)來源
校內課後班有(課後活動包括球隊、田徑、游泳等)來源
早上提早開門學校未有公佈
暑期活動學校未有公佈
家長教育有(家長讀書會等活動)來源

本頁資料截止日期:2026年9月17日

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