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香港嘉諾撒學校

CANOSSA SCHOOL (HONG KONG)

已自動核對亮點由 AI 從學校公開文件整理,並經自動核對。核對方法

校長與辦學理念

校長怎樣說

  • 校長表示學校重視培養孩子善用人工智能,同時堅持自主思考與承擔。

    學校網站原文
  • 校長表示學校希望家校同行,營造有愛環境,讓孩子成為人生主人翁。

    學校網站原文

撮寫自學校網站的「校長的話」、公開報道,以及學校公開發布而由讀者提供的內容,每句附來源連結,不列個人姓名。

校訓
謙恭仁愛
辦學宗旨
學校重視全人教育,培養責任感及服務精神。
現時發展重點
  • 優化學教評,培養自主及共通能力。
  • 深化價值教育,培育健康活躍的領袖。
  • 繼續發展學生自主學習能力。
  • 培養學生的核心品格。
教學取向
學校以高階思維、情意教育及創意教學提升表達。

由 AI 按學校在小學概覽填報的辦學宗旨、關注事項和教學策略撮寫,請以學校公布的原文為準。 來源:小學概覽:香港嘉諾撒學校

先看這個學術根基校網新聞自動核對

英語閱讀活動設三場巡遊

學生化身英文書籍角色,按年級舉行三場故事角色巡遊,並設造型、衣着及演繹獎。

證據 2 項,最新 2026年7月16日

類別
資助
校網
小一學校網 14,東區
地址
香港鰂魚涌海澤街8號
學生性別
男女
授課時間
全日
學校網站
前往學校網站

成果時間線

只列有日期的公開亮點證據,按學年排列,不是全部活動。

2024/25 學年

2025/26 學年

亮點

學術根基

數學賽全國一等獎

校外成果自動核對

2026年,學生於華夏盃全國總決賽獲一等獎,並於華南及香港賽區獲一等獎。

證據(3)
  • 學生於2026年全國總決賽獲一等獎。校網新聞:學校網站原文(2026年7月13日)原文:「一等獎 (全國總決賽)」
  • 學生於2026年華南賽區獲一等獎。校網新聞:學校網站原文(2026年7月13日)原文:「一等獎 (華南賽區)」
  • 學生於2026年香港賽區獲一等奬。校網新聞:學校網站原文(2026年7月13日)原文:「一等奬 (香港賽區)」

英語閱讀活動設三場巡遊

校網新聞自動核對

學生化身英文書籍角色,按年級舉行三場故事角色巡遊,並設造型、衣着及演繹獎。

證據(2)
  • 學校舉辦Book Character Day,學生化身英文書籍角色,並依年級進行三場故事角色巡遊。校網新聞:學校網站原文(2026年7月16日)原文:「並依年級進行了三場Book Character Parade」
  • 學生參加教育局NET Section舉辦的Once Upon A Book Storytelling Competition,運用道具及服飾演繹故事。校網新聞:學校網站原文(2026年7月13日)原文:「參賽同學盡顯創意,自製各款道具及服飾」

藝術與文化

合唱團聯校音樂銀獎

校外成果自動核對

2024至2025學年,學生於聯校音樂大賽小學合唱團項目獲銀獎。

證據(1)
  • 2024至2025學年學生於聯校音樂大賽小學合唱團獲銀獎。學校報告:學校報告 (2024-2025)(2025年8月)原文:「小學合唱團(初 聯校音樂大賽 銀獎 1」

STEM 與 AI

世界STEM賽總亞軍

校外成果自動核對

2026年,20名學生參加世界STEM暨常識公開賽,獲總亞軍;項目獎項包括決賽金獎。

證據(3)
  • 2026年共有二十名學生獲推薦參加第七屆世界STEM暨常識公開賽。校網新聞:學校網站原文(2026年7月13日)原文:「本年度共有二十名學生獲推薦參加第七屆世界STEM暨常識公開賽」
  • 學校於2026年獲得總亞軍。校網新聞:學校網站原文(2026年7月13日)原文:「我校更獲得總亞軍。」
  • 學生於2026年初賽獲銀獎,複賽獲金獎,決賽獲金獎。校網新聞:學校網站原文(2026年7月13日)原文:「初賽:銀獎;複賽:金獎;決賽:金獎」

共融與支援

心理支援到校20次

學校報告自動核對

2024至2025學年,校本教育心理學家到校20次,另設16組課後訓練小組。

證據(2)
  • 2024至2025學年校本教育心理學家到校二十次。學校報告:學校報告 (2024-2025)(2025年8月)原文:「校本教育心理學家本年到校二十次」
  • 2024至2025學年有課後訓練小組16組。學校報告:學校報告 (2024-2025)(2025年8月)原文:「課後訓練小組(16 組)」

其他範疇暫時未有整理到公開資料,不代表學校沒有相關工作。校方歡迎自薦並提供公開連結。校方自薦

近期動態

由 AI 按學校網站近十八個月的消息撮寫,每項附原文連結。只列部分消息,不代表學校的全部活動。

  • 新一屆風紀參與首次培訓及角色扮演。2026年9月16日品格與生活技能學校網站原文
  • 師生參與班際競技遊戲大挑戰。2026年9月8日快樂校園學校網站原文
  • 五年級學生參與大哥哥大姐姐計劃。2026年9月8日品格與生活技能學校網站原文
  • 學生參與開學祈禱會暨宣誓禮。2026年9月8日品格與生活技能學校網站原文
  • 六年級畢業生參與畢業典禮及舞台表演。2026年7月17日學校網站原文
  • 學生參與故事角色巡遊並獲多個獎項。2026年7月16日學術根基學校網站原文
  • 舉行結業禮,嘉許學生及服務團隊。2026年7月16日學校網站原文
  • 四年級學生到深圳考察自然與歷史文化。2026年7月16日學術根基學校網站原文
  • 學生參加MR STEMer microbit AI編程大賽2026獲二等獎。2026年7月14日STEM 與 AI學校網站原文
  • 二年級級會學習善用餘暇及訂立暑期目標。2026年7月14日品格與生活技能學校網站原文
顯示其餘 10 項
  • 二年級級會學習課室及操場規則。2026年7月14日品格與生活技能學校網站原文
  • 六年級級會引導學生為升中生活作準備。2026年7月14日品格與生活技能學校網站原文
  • 三年級級會學習善用餘暇並訂立暑假計劃。2026年7月14日品格與生活技能學校網站原文
  • 三年級級會透過短片及討論學習誠實。2026年7月14日品格與生活技能學校網站原文
  • 學生參加第七屆世界STEM暨常識公開賽,學校獲總亞軍。2026年7月13日STEM 與 AI學校網站原文
  • 學生參加第一屆AI啟導創意影片大賽,獲一等獎及二等獎。2026年7月13日STEM 與 AI學校網站原文
  • 學生於華夏盃數學奧林匹克獲全國總決賽一等獎。2026年7月13日學術根基學校網站原文
  • 學生於香港國際數學競賽獲初賽金獎及晉級賽銀獎。2026年7月13日學術根基學校網站原文
  • 學生於AIMO OPEN獲初賽金獎及晉級賽銀獎。2026年7月13日學術根基學校網站原文
  • 四年級學生在級會透過活動認識誠實的重要。2026年7月13日品格與生活技能學校網站原文

校園基本安排

以下是每間學校都會列出的基本資料,不是亮點,亦不用於配對。

測考與評估
小一上學期不設測考來源
小一全年不設測考來源
二至六年級全年測驗0 次來源
二至六年級全年考試3 次來源
不設獨立默書學校未有公佈來源
支援團隊
特殊教育需要統籌主任來源
教育心理學家來源
言語治療師來源
社工學校未有公佈來源
家庭安排
課後託管學校未有公佈
校車或保姆車有(校車服務)來源
午膳安排有(指定供應商及家長安排)來源
校內課後班學校未有公佈
早上提早開門學校未有公佈
暑期活動學校未有公佈
家長教育有(一嘉一家長學堂計劃)來源

本頁資料截止日期:2026年9月16日

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