中華基督教會元朗真光小學
THE CHURCH OF CHRIST IN CHINA CHUN KWONG PRIMARY SCHOOL
已自動核對亮點由 AI 從學校公開文件整理，並經自動核對。核對方法
校長與辦學理念
校長怎樣說
校長表示學校透過運動教導學生正面處理情緒、應對壓力和克服困難。
2025年3月13日，新聞原文
撮寫自學校網站的「校長的話」、公開報道，以及學校公開發布而由讀者提供的內容，每句附來源連結，不列個人姓名。
- 校訓
- 研求真理 止於至善
- 辦學宗旨
- 學校以愛的教育推動全人教育，培養良好公民。
- 現時發展重點
- 提升學習效能，善用多元化學習策略。
- 推動跨課程閱讀，提升閱讀能力和興趣。
- 優化STEAM和AI教育，培養創新及解難能力。
- 持續推動價值教育，培養正確價值觀和態度。
- 教學取向
- 課堂以合作學習和電子科技提升參與及協作。
由 AI 按學校在小學概覽填報的辦學宗旨、關注事項和教學策略撮寫，請以學校公布的原文為準。 來源：小學概覽：中華基督教會元朗真光小學
先看這個學術根基學校報告自動核對
一至六年級跨課程閱讀
2024至2025學年，一至六年級設跨課程閱讀，另有休閒閱讀活動。
- 類別
- 資助
- 校網
- 小一學校網 74，元朗區
- 地址
- 新界元朗鐘聲徑
- 學生性別
- 男女
- 授課時間
- 全日
- 學校網站
- 前往學校網站
成果時間線
只列有日期的公開亮點證據，按學年排列，不是全部活動。
2024/25 學年
- 一至六年級跨課程閱讀2025年8月，學校報告
- 一至六年級編程課2025年8月，學校報告
- STEAM比賽獲獎2025年8月，學校報告
- 教育心理學家到校22天2025年8月，學校報告
亮點
學術根基
一至六年級跨課程閱讀
學校報告自動核對
2024至2025學年，一至六年級設跨課程閱讀，另有休閒閱讀活動。
證據（2）
- 2024至2025學年課程組已發展及優化一至六年級的跨課程閱讀。學校報告：2024-2025學校報告（2025年8月）原文：「本年課程組已發展及優化一至六年級的「跨課程閱讀」」
- 2024至2025學年舉辦休閒閱讀活動，老師帶領學生進行趣味閱讀活動，例如參觀公共圖書館。學校報告：2024-2025學校報告（2025年8月）原文：「舉辦休閒閱讀活動，老師帶領同學進行趣味閱讀活動，例如參觀公共圖書館」
藝術與文化
戲劇節獲演員獎
校外成果自動核對
2024至2025年度香港學校戲劇節，學生獲傑出演員獎六名。
證據（1）
- 學生於香港學校戲劇節2024/25獲傑出演員獎6名。學校報告：2024-2025學校報告（2025年）原文：「香港學校戲劇節 2024/25 傑出演員獎 6 名」
體育與健康
羽毛球賽獲亞軍
校外成果自動核對
2025粵港澳青少年「羽夢之冠」比賽，學生獲U7-8女單亞軍。
證據（1）
- 學生於2025粵港澳青少年KUMPOO薰風「羽夢之冠」獲羽毛球U7-8女單亞軍1名。學校報告：2024-2025學校報告（2025年）原文：「2025 粵港澳青少年 KUMPOO 薰風 "羽夢之冠 羽毛球 U7-8 女單亞軍 1 名」
STEM 與 AI
一至六年級編程課
學校報告自動核對
2024至2025學年，校本編程課程涵蓋一至六年級；四至六年級另有micro:bit編程課。
證據（2）
- 2024至2025學年將校本編程課程擴展至一至六年級。學校報告：2024-2025學校報告（2025年8月）原文：「將校本編程課程擴展至一至六年級」
- 2024至2025學年於四至六年級上、下學期分別安排智能產品動手拼砌及micro:bit編程課程。學校報告：2024-2025學校報告（2025年8月）原文：「於四至六年級上、下學期分別安排智能產品動手拼砌及 micro:bit 編程的課程」
STEAM比賽獲獎
校外成果自動核對
2024至2025學年，學生參加超過10項校外STEAM比賽；2025全港學生科技大賽環保設計獲冠軍兩名。
證據（2）
- 2024至2025學年學生參加超過10項校外STEAM比賽。學校報告：2024-2025學校報告（2025年8月）原文：「學生在本年度參加超過 10 項校外 STEAM 比賽」
- 學生於第十七屆2025全港學生科技大賽獲環保設計冠軍2名。學校報告：2024-2025學校報告（2025年）原文：「第十七屆 2025 全港學生科技大賽 環保設計冠軍 2 名」
共融與支援
教育心理學家到校22天
學校報告自動核對
2024至2025學年，教育心理學家到校服務22天；遊戲治療服務涵蓋八位學生。
證據（2）
- 2024至2025學年教育心理學家到校的日數共有22天。學校報告：2024-2025學校報告（2025年8月）原文：「本學年教育心理學家到校的日數共有 22 天。」
- 2024至2025學年為8位有需要的學生提供遊戲治療服務。學校報告：2024-2025學校報告（2025年8月）原文：「本年度為 8 位有需要的學生提供「遊戲治療」服務」
其他範疇暫時未有整理到公開資料，不代表學校沒有相關工作。校方歡迎自薦並提供公開連結。校方自薦
近期動態
由 AI 按學校網站近十八個月的消息撮寫，每項附原文連結。只列部分消息，不代表學校的全部活動。
- 學生於彩蝶盃舞蹈比賽獲銅獎。2026年9月16日藝術與文化學校網站原文
- 學生於舞動東區國際標準舞比賽獲季軍。2026年9月15日藝術與文化學校網站原文
- 學生於世界舞蹈家拉丁舞獨舞公開賽獲獎。2026年9月15日藝術與文化學校網站原文
- 學生於會長盃世界公開賽獲亞軍及季軍。2026年9月15日藝術與文化學校網站原文
- 學生於水晶杯亞洲錦標賽獲亞軍及季軍。2026年9月15日藝術與文化學校網站原文
- 學生於香港青少年及幼兒藝術節獲舞蹈銀獎。2026年9月14日藝術與文化學校網站原文
- 學生於國際青年舞者比賽獲團體及獨舞亞軍。2026年9月14日藝術與文化學校網站原文
- 學生於彩蝶盃舞蹈比賽獲爵士舞獎項。2026年9月14日藝術與文化學校網站原文
- 學生於Bauhinia Cup舞蹈賽獲多項等級獎。2026年9月8日藝術與文化學校網站原文
- 學生於敲擊公開賽初級組獲金獎。2026年9月8日藝術與文化學校網站原文
顯示其餘 10 項
- 學生於香港數學及奧數挑戰賽獲銅獎。2026年9月8日學術根基學校網站原文
- 學生於薰風厚羿少年羽毛球賽獲冠軍。2026年9月7日體育與健康學校網站原文
- 學生於第十五屆全港數學盃挑戰賽獲季軍。2026年9月7日學術根基學校網站原文
- 學生於Papillon Cup Dance Competition獲銀獎及銅獎。2026年9月7日藝術與文化學校網站原文
- 學生於港青羽毛球分齡賽獲亞軍及季軍。2026年9月7日體育與健康學校網站原文
- 學生於HKFC羽毛球錦標賽獲冠軍。2026年9月7日體育與健康學校網站原文
- 學生於中國羽毛球大師賽球童選拔賽獲殿軍。2026年9月7日體育與健康學校網站原文
- 學生於ASG香港青少年羽毛球精英盃獲冠軍。2026年9月7日體育與健康學校網站原文
- 學生於水晶杯亞洲錦標賽獲兩項亞軍。2026年9月7日藝術與文化學校網站原文
- 學生獲教師獎學金學年成績進步獎。2026年7月13日學術根基學校網站原文
校園基本安排
以下是每間學校都會列出的基本資料，不是亮點，亦不用於配對。
本頁資料截止日期：2026年9月16日