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天主教領島學校

LING TO CATHOLIC PRIMARY SCHOOL

已自動核對亮點由 AI 從學校公開文件整理,並經自動核對。核對方法

校長與辦學理念

校長怎樣說

  • 校長表示學校重視彼此支持和鼓勵,使校園成為大家庭。

    2026年9月7日,學校網站原文
  • 校長表示學校以「感、創、做」課程讓學生多元發展,尋找夢想。

    2026年9月7日,學校網站原文

撮寫自學校網站的「校長的話」、公開報道,以及學校公開發布而由讀者提供的內容,每句附來源連結,不列個人姓名。

校訓
明辨篤行
辦學宗旨
培養有正確價值觀、創意、環保及樂觀的學生。
現時發展重點
  • 培育學生以正確價值觀處事,愛主、愛人、愛國家。
  • 提升學生面對未來挑戰的態度、技能及知識。
  • 提升學與教效能及學習趣味,培養閱讀習慣。
  • 培育軟技能,發掘學生亮點。
教學取向
學校用AI、電子學習及多元活動支援適性學習。

由 AI 按學校在小學概覽填報的辦學宗旨、關注事項和教學策略撮寫,請以學校公布的原文為準。 來源:小學概覽:天主教領島學校

先看這個學術根基學校自述自動核對

一至二年級普通話教中文

一、二年級中文科以校本普教中模式授課。

證據 1 項,最新 2026年9月1日

類別
資助
校網
小一學校網 34,九龍城區
地址
九龍何文田俊民苑屋邨小學
學生性別
男女
授課時間
全日
學校網站
前往學校網站

成果時間線

只列有日期的公開亮點證據,按學年排列,不是全部活動。

2024/25 學年

2025/26 學年

亮點

學術根基

一至二年級普通話教中文

學校自述自動核對

一、二年級中文科以校本普教中模式授課。

證據(1)
  • 一至二年級中文科以校本普教中授課模式。概覽:小學概覽:天主教領島學校(2026年9月1日)原文:「一至二年級中文科以校本普教中授課模式。」

數學奧賽及校際賽獲獎

校外成果自動核對

學生於華夏盃、數學思維校際賽及教區數學比賽取得個人及團體獎項。

證據(3)
  • 2026年「華夏盃」涵蓋香港賽區、華南賽區及全國總決賽,二、四年級學生獲一、二、三等獎。校網新聞:學校網站原文(2026年6月5日)原文:「「華夏盃」全國數學奧林匹克邀請賽2026」
  • 2026年數學思維大激鬥校際賽,小六學生獲個人銅獎及P6團體優異獎。校網新聞:學校網站原文(2026年5月15日)原文:「2026MathConceptition數學思維大激鬥校際賽」
  • 香港天主教教區學校聯會小學組第十一屆數學比賽,初級及高級組均有個人銅獎。校網新聞:學校網站原文(2026年5月28日)原文:「第十一屆數學比賽」

品格與生活技能

四年級義工服務

學校報告自動核對

2024至2025學年,四年級參與賽馬會眾心行善義工服務計劃,另有20人探訪獨居老人、25人參與長者盆菜宴義工。

證據(3)
  • 2024至2025學年賽馬會眾心行善義工服務計劃為全級四年級參與。學校報告:2024-2025 學校周年報告(2025年8月)原文:「賽馬會眾心行善義工服務計劃 全級四年級」
  • 2024至2025學年常樂樓探訪獨居老人為20人參與。學校報告:2024-2025 學校周年報告(2025年8月)原文:「常樂樓探訪獨居老人 20」
  • 2024至2025學年長者盆菜宴義工為25人參與。學校報告:2024-2025 學校周年報告(2025年8月)原文:「長者盆菜宴義工 25」

每週一設生命教育課

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逢星期一設生命教育課,採用Leader in Me領導力課程,培養學生七個邁向成功的習慣。

證據(2)
  • 周一設生命教育課,透過Leader in Me課程。概覽:小學概覽:天主教領島學校(2026年9月1日)原文:「周一:生命教育課,透過Leader in Me課程」
  • 學校引入領導力課程,讓學生培養出七個邁向成功的習慣。概覽:小學概覽:天主教領島學校(2026年9月1日)原文:「學校更引入領導力課程,讓學生培養出七個邁向成功的習慣」

藝術與文化

音樂團體合奏冠軍

校外成果自動核對

2026年學生於香港青年兒童音樂比賽團體合奏組獲冠軍。

證據(1)
  • 2026年學生於香港青年兒童音樂比賽2026團體合奏組獲冠軍。校網新聞:學校網站原文(2026年4月21日)原文:「香港青年兒童音樂比賽 2026 - 團體合奏組 冠軍」

學校戲劇節獲獎

校外成果自動核對

2026年學生於香港學校戲劇節獲傑出劇本、傑出整體演出及傑出合作獎。

證據(3)
  • 2026年學生於2526香港學校戲劇節獲傑出劇本。校網新聞:學校網站原文(2026年4月21日)原文:「2526香港學校戲劇節 傑出劇本」
  • 2026年學生於2526香港學校戲劇節獲傑出合作獎。校網新聞:學校網站原文(2026年4月21日)原文:「2526香港學校戲劇節 傑出合作獎」
  • 2026年學生於2526香港學校戲劇節獲傑出整體演出獎。校網新聞:學校網站原文(2026年4月21日)原文:「2526香港學校戲劇節 傑出整體演出獎」

體育與健康

STEM 與 AI

機械人編程獲獎

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2026年學生於香工盃航天科技機械人編程競賽獲亞軍及一等獎。

證據(2)
  • 2026年學生於第五屆香工盃航天科技機械人編程競賽獲亞軍。校網新聞:學校網站原文(2026年4月18日)原文:「第五屆香工盃航天科技機械人編程競賽 亞軍」
  • 2026年學生於第五屆香工盃航天科技機械人編程競賽獲一等獎。校網新聞:學校網站原文(2026年4月18日)原文:「第五屆香工盃航天科技機械人編程競賽 一等獎」

科學設計比賽獲獎

校外成果自動核對

學生在海洋航行器設計及制作比賽獲銀、銅獎,並於探索科學盃獲優異獎。

證據(3)
  • 2026年海洋航行器設計及制作比賽,六年級隊員獲銀獎,五年級隊員獲銅獎。校網新聞:學校網站原文(2026年5月9日)原文:「海洋航行器設計及制作比賽」
  • 2026年「賽馬會探索科學盃」中,三名五年級學生獲優異獎。校網新聞:學校網站原文(2026年5月9日)原文:「「賽馬會探索科學盃」 優異獎」
  • 2026年第二十八屆常識百搭比賽,五、六年級共六名學生獲嘉許獎。校網新聞:學校網站原文(2026年5月20日)原文:「第二十八屆常識百搭比賽」

共融與支援

小班教學每班二十五人

學校自述自動核對

學校實施小班教學,每班25人,並配合功課及評估調適、輔導小組及個別學習計劃等措施。

證據(2)
  • 學校實施小班教學,每班25人。概覽:小學概覽:天主教領島學校(2026年9月1日)原文:「本校實施小班教學,每班25人」
  • 措施包括小班教學、功課及評估調適、輔導小組、社交訓練小組、校本言語治療服務、個別學習計劃等。概覽:小學概覽:天主教領島學校(2026年9月1日)原文:「包括小班教學、功課及評估調適、輔導小組、社交訓練小組、校本言語治療服務、個別學習計劃等」

其他範疇暫時未有整理到公開資料,不代表學校沒有相關工作。校方歡迎自薦並提供公開連結。校方自薦

近期動態

由 AI 按學校網站近十八個月的消息撮寫,每項附原文連結。只列部分消息,不代表學校的全部活動。

  • 學生於香港拔萃兒童音樂比賽弦樂組獲冠軍。2026年6月18日藝術與文化學校網站原文
  • 六名學生於閱讀獎勵計劃獲榮譽大獎。2026年6月15日學術根基學校網站原文
  • 學生於尋根覓食親子籍貫文化探索比賽獲亞軍。2026年6月13日家庭友善學校網站原文
  • 學生於天馬盃全港中文寫作比賽抒情文組獲冠軍。2026年6月8日學術根基學校網站原文
  • 學生於港澳數學奧林匹克公開賽獲銅獎。2026年6月5日學術根基學校網站原文
  • 學生於華夏盃數學奧林匹克賽獲一等及二等獎。2026年6月5日學術根基學校網站原文
  • 學生於伴你高飛獎勵計劃獲優異。2026年5月30日品格與生活技能學校網站原文
  • 學生於天主教香港教區學校宗教教育獎獲優異。2026年5月29日品格與生活技能學校網站原文
  • 學生於第十一屆數學比賽獲個人銅獎。2026年5月28日學術根基學校網站原文
  • 學生於一人一花種植比賽獲冠軍及亞軍。2026年5月22日快樂校園學校網站原文
顯示其餘 10 項
  • 學生於第二十八屆常識百搭比賽獲嘉許獎。2026年5月20日STEM 與 AI學校網站原文
  • 學生於數學思維大激鬥校際賽獲個人銅獎。2026年5月15日學術根基學校網站原文
  • 學生於全港小學數學比賽九龍城區獲優異。2026年5月11日學術根基學校網站原文
  • 學生於海洋航行器設計及制作比賽獲銀獎。2026年5月9日STEM 與 AI學校網站原文
  • 學生於賽馬會探索科學盃獲優異獎。2026年5月9日STEM 與 AI學校網站原文
  • 學生於英文硬筆書法比賽獲卓越獎。2026年5月4日藝術與文化學校網站原文
  • 學生於第二屆全港學界霹靂舞大賽獲殿軍。2026年5月2日藝術與文化學校網站原文
  • 學生於第七十八屆香港學校音樂節獲季軍及銀獎。2026年4月30日藝術與文化學校網站原文
  • 學生參與聯校音樂大賽2026牧童笛合奏及合唱。2026年4月30日藝術與文化學校網站原文
  • 學生於第三十三屆香港小學數學奧林匹克比賽獲銀獎。2026年4月30日學術根基學校網站原文

校園基本安排

以下是每間學校都會列出的基本資料,不是亮點,亦不用於配對。

測考與評估
小一上學期不設測考來源
小一全年不設測考來源
二至六年級全年測驗0 次來源
二至六年級全年考試3 次來源
不設獨立默書學校未有公佈來源
支援團隊
特殊教育需要統籌主任學校未有公佈來源
教育心理學家來源
言語治療師來源
社工學校未有公佈來源
家庭安排
課後託管學校未有公佈
校車或保姆車有(校車服務)來源
午膳安排有(指定供應商及家長安排)來源
校內課後班學校未有公佈
早上提早開門學校未有公佈
暑期活動學校未有公佈
家長教育有(家長學堂、家長Café)來源

本頁資料截止日期:2026年9月16日

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